AI融合赋能课堂 赛课砺炼共促成长——都匀二中开展第五届青年教师赛课活动

为深入探索教育数字化转型路径，锤炼青年教师教学基本功，2025年都匀二中第五届青年教师赛课活动于12月4日成功举办。本次赛课分文科组、理科组同时进行，赛课聚焦“AI技术赋能，融合创新课堂”主题，参赛教师将人工智能AI技术自然融入课堂教学，呈现出一系列理念先进、互动高效、精彩纷呈的智慧课堂，充分展现了我校青年教师勇于探索、精于教学的专业风貌与创新活力。

赛课中，教师们紧密围绕教学目标，合理运用AI技术，打造了生动、创新的教学场景。语文政治等文科教师借助AI生成式技术，创设了与教学内容紧密契合的虚拟对话角色或历史场景，引导学生进行探究式对话或情境模拟，极大激发了学生的学习兴趣与探究欲；数学物理等理科教师们运用AI工具进行知识图谱自动生成、呈现创新内容，将复杂过程动态模拟实现思维的可视化、抽象概念具象化、知识结构清晰化。AI生成的视觉化图表或动画，有效帮助学生突破了认知瓶颈，促进了学生逻辑思维与系统思考能力的培养。

数学组王飞老师AI赋能教学课堂

化学组王丹老师AI赋能教学课堂

物理组杨廷凯老师AI赋能教学课堂

数学组王雪老师AI赋能教学赛课

信息技术徐安杰老师AI生成式教学赛课

生物组杨梅老师AI课堂教学

物理组青年老师罗娜娜AI课堂教学

语文组余晓静老师AI赋能教学赛课

政治组雷雅岚老师AI赋能教学赛课

地理组李启香老师AI赋能教学赛课

政治组姚佳老师AI赋能教学赛课

外语组白艺琴老师AI赋能高三复习教学赛课

历史组杨琴老师AI赋能教学赛课

艺术组赵东晟老师AI赋能舞蹈课教学

外语组陆婷老师AI赋能教学赛课

语文组王克阳老师AI赋能教学赛课

参赛教师在熟练运用AI技术赋能课堂的同时，更展现了扎实的专业功底和高超的教学艺术，教师们准确把握了AI作为“赋能工具”而非“教学主角”的定位，所有技术应用均紧密围绕核心教学目标与重难点展开，体现了清晰的教学设计和先进的教育理念。在AI营造的丰富资源和互动环境中，教师们的课堂驾驭能力、应变能力与启发引导作用更加突出。他们适时点拨、深度追问、串联归纳，有效促进了学生的高阶思维活动，确保了技术环境下教学的温度与深度。

赛程结束，科教处主任翁昌燕进行了文科组的点评，她立足优质课构成要素，引导参赛教师梳理优质课堂构成的十个要点；化学教研组长梁高林对理科组进行了点评，他提出素养的形成及构建精彩的课堂路径。都匀二中党委副书记李祖军做了赛事总结发言，他指出此次赛课教师们主动学习、积极探索新兴教育技术的精神，以及短期内有效整合资源、设计创新教学方案的能力，充分体现了青年教师卓越的专业发展潜能和适应教育新时代的素养。

文科组评委翁昌燕点评

理科组评委梁高林点评

获奖教师

都匀二中校党委副书记李祖军总结发言

本次赛课不仅是一次教学技艺的比拼，更是一场关于未来教育的生动研讨。AI技术能够有效赋能课堂教学，为提升教学质量、促进个性化学习开辟了新路径，都匀二中青年教师具备出色的信息技术素养、创新意识和教学实践能力，是推动学校教育教学改革的重要力量。赛课虽已落幕，但探索不息，学校将继续搭建平台，鼓励和支持全体教师，特别是青年教师，持续关注并合理运用人工智能等前沿技术，深化课堂教学改革，共同构建更加智慧、高效、充满活力的新时代课堂，助力每一位学生的成长。