寻春金海雪山，研学知行合一 —— 都匀二中七年级金海雪山春季研学活动

　　2026年3月25日，都匀二中（黔南田家炳中学）组织七年级全体学生前往贵定县金海雪山景区，开展以“寻春金海雪山，研学知行合一”为主题的春季研学实践活动。本次研学以自然为课堂、以研学为载体，将生物、地理、数学等学科知识与景区自然风貌、布依民俗深度结合，让学生在实地探寻、动手实践、团队协作中感受春日之美，解锁知识奥秘，提升综合素养。

行前立规，筑牢研学安全基石

　　为确保研学活动安全、有序、高效开展，学校明确研学核心要求与安全须知，为本次活动定下行为准则。要求学生全程坚守个人安全底线，绝不脱离队伍擅自行动，遇突发情况第一时间向带队老师报备；秉持探索之心做好研学记录，将途中所见、所闻、所思、所感及时记录于研学手册；强化团队行动意识，做到听从安排、统一行动、合作互助、共同进步。行前的细致部署与规则明确，为研学活动的顺利推进筑牢了安全与纪律防线。

踏访金海，探寻自然人文之韵

　　金海雪山景区坐落于黔南州贵定县盘江镇，是国家AAAA级旅游景区，也是喀斯特地貌与农业生态结合的典型范例。三月的景区，万亩金黄油菜花与千顷雪白李花交相辉映，绘就壮阔的“金海雪山”画卷，成为学生研学的天然课堂。景区内拥有700年历史的“中华布依第一寨”音寨，青瓦石墙、古树傍水，完整保留着干栏式建筑群与浓郁的布依族民俗风情；当地悠久的油菜种植历史、百年李树栽培传统，以及“油菜-水稻”轮作的农业模式、“农业+旅游”的发展路径，更让这里成为兼具自然之美与人文底蕴的研学胜地。学子们置身其间，在春日美景中感受自然之趣，在布依村寨中体悟本土文化之韵。

学科探究，践行游中学思之理

　　本次研学紧扣课堂学科核心知识，设计系列沉浸式、体验式探究任务，让学科知识走出课本、落地实景，真正实现“游中学、学中思”。生物学科以景区植物为探究对象，引导学生辨识植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理活动，绘制子房结构并阐述果实与种子的形成过程，结合油菜花科普知识完成“‘花’生图”绘制，深入理解植物生长规律与实用价值。

　　地理学科聚焦景区自然与人文环境，让学生实地分析“金海”与“雪山”的空间分布特点及成因，从自然、人文两方面探究当地种植业发展的有利条件，观察布依民居建筑在材料、结构上对本地自然环境的适应性。

　　数学学科以“数说金海雪山”为主题，让学生寻找研学中的相反意义的量，运用有理数知识标注方位与地势，通过步幅或卷尺测量估算油菜花田面积与植株数量，完成《花田数学报告》，真切感受数学在生活中的应用价值。

实践体验，传承匠心文化之美

　　除学科探究外，活动设置特色实践体验环节，让学生在动手操作中感受传统文化魅力，定格研学美好记忆。在榫卯结构实践中，学生了解到榫卯作为中国古代工匠智慧结晶的悠久历史，在老师的专业指导下，遵循精准划线、切割部件、凿制卯眼、修整榫头等步骤，亲手制作简易榫卯小木凳，在严谨的操作中体会传统工艺的精巧与匠心。

　　此次金海雪山研学活动，是都匀二中践行素质教育、推进实践教学的生动实践。学子们在春日的行走中探寻自然之美、体悟人文底蕴，在学科探究与动手实践中深化知识、提升能力，在团队协作中学会互助、共同进步。本次研学不仅让学生走出课堂，收获了知识与体验，更培养了学生的观察能力、探究精神与文化自信。未来，都匀二中将继续依托本土优质研学资源，打造更多特色研学活动，让学生在研学中知行合一，在探索中不断成长。