深耕不辍：以务实作风助力学校教育教学高质量发展

为严格落实规范化教学教研管理制度，确保各项教学教研工作有序落地、常态长效。2026年7月10日上午在笃学楼学术厅举行了2025—2026学年第二学期教学教研成果汇报会。都匀二中副校长廖喜龙出席会议，教务处、教科处负责人，各学科教研组长、备课组长参加会议。

会议伊始，教务处主任王威懿对本学期教学教研工作进行了全面总结。重点汇报了阶段性工作成果，同时精准指出当前教研教学工

　　作中存在的突出问题，并结合学校教学实际，针对性提出整改思路改进方案。

　　随后，各学科分别进行了教学教研成果汇报。立足新课标育人要求，本学期各教研组、备课组以“3+9”教研机制为核心，结合各学科特色，细化备课流程，推行“集体备课+二次备课+课后复盘”三级备课模式，聚焦教材重难点、单元整体教学设计、学情痛点、分层教学策略及期中期末复习方案，全员研讨、集思广益，有效提升教学设计针对性与实效性。

　　各教研组也着力聚焦课堂改革，赋能素养课堂建设，抓实课堂督导，常态化开展推门听课、公开课、示范课、同课异构等听评课活动，聚焦课堂教学效率、师生互动、素养落地等核心维度，精准点评、直面问题、靶向整改，助力课堂教学提质。

　　同时，各教研组积极探索信息化教研赋能路径，依托多媒体教学设备、智慧教学平台，推动人工智能、数字化资源与课堂教学深度融合，丰富教学形式、拓宽教学维度，提升课堂趣味性与实效性。

　　各教研组立足学科特色，创新教研载体，结合学段特点，举办了丰富的学科特色活动。如：课本剧大赛、数学建模大赛、英语素养大赛等特色活动，搭建学生学科素养展示平台，激发学生学习兴趣，拓宽学生知识视野，有效落实学科育人目标。同时，各教研组持续优化校本作业、校本资源库建设，积累优质教案、课件、习题、课例资源，实现组内资源共享，助力整体教学质量提升。

　　结合学校教育教学发展规划，下学期各教研组将聚焦短板、精准发力，持续深化教研改革，全力推动教研工作高质量发展。一是深耕精细化常规教研，进一步细化备课、上课、作业、测评、辅导全流程管理，强化教研过程督查，杜绝形式化教研，切实提升常规教研实效。二是深化课题与专题教研，聚焦课堂提质、素养落地、分层教学等核心方向，开展专项专题教研，强化课题研究落地与成果转化，以深度教研破解教学难题。

　　本学期，都匀二中各教研组深耕教研、笃行实干，扎实完成各项教研任务，有效夯实了教学根基、赋能了师生成长。下一步，全体教研组成员将总结经验、补齐短板、凝心聚力、深耕不辍，以更务实的作风、更创新的举措、更精准的教研，助力学校教育教学高质量发展。